新學(xué)年伊始，各大學(xué)的新生軍訓(xùn)正如火如荼進(jìn)行。在西安交通大學(xué)，由該校在校大學(xué)生利用3D打印技術(shù)打印出的一款訓(xùn)練槍扳機(jī)，為全校6000余名新生參加的軍訓(xùn)增添了別樣精彩。

西安交大新生軍訓(xùn)現(xiàn)場。西安交通大學(xué)供圖

打印出這款訓(xùn)練槍扳機(jī)的，是來自該校機(jī)械學(xué)院的2022級(jí)大學(xué)生嚴(yán)雄。今年7月，嚴(yán)雄參加了學(xué)校為本年級(jí)組織的軍訓(xùn)。他在軍訓(xùn)中了解到，在受到同學(xué)們歡迎的激光模擬打靶體驗(yàn)項(xiàng)目中，由于連續(xù)不斷地射擊，往往會(huì)使得激光訓(xùn)練槍產(chǎn)生一定程度的磨損。而作為槍械的發(fā)射控制開關(guān)，扳機(jī)是損耗最為嚴(yán)重的部件，扳機(jī)的損壞也就意味著這把槍支的報(bào)廢。

利用專業(yè)所學(xué)的3D打印技術(shù)，嚴(yán)雄嘗試著為訓(xùn)練槍打印完全適配的扳機(jī)。然而，由于沒有原始數(shù)據(jù)，要打印出可以使用的扳機(jī)并非易事?！霸谡麄€(gè)過程中，最困難的是利用3D建模軟件建立數(shù)學(xué)模型。”嚴(yán)雄說。

“能將3D打印技術(shù)這類數(shù)字化制造方式在實(shí)踐中得到真正應(yīng)用，將專業(yè)課的學(xué)習(xí)知識(shí)和自己熱愛的領(lǐng)域相結(jié)合，我感到很自豪！”嚴(yán)雄說。利用這一技術(shù)打印出的扳機(jī)，也在8月22日起進(jìn)行的西安交大新生軍訓(xùn)激光模擬打靶體驗(yàn)項(xiàng)目中“大展身手”。

西安交大新生軍訓(xùn)現(xiàn)場。西安交通大學(xué)供圖

記者在采訪中獲悉：一直以來，西安交大堅(jiān)持將前沿技術(shù)與軍訓(xùn)相融合，3D打印、VR眼鏡、虛擬現(xiàn)實(shí)、激光模擬等現(xiàn)代技術(shù)在軍訓(xùn)中的應(yīng)用，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生進(jìn)一步思考如何將所學(xué)知識(shí)與新時(shí)代國防和軍隊(duì)建設(shè)有機(jī)結(jié)合。

來源：中國青年報(bào)

新學(xué)年伊始，各大學(xué)的新生軍訓(xùn)正如火如荼進(jìn)行。在西安交通大學(xué)，由該校在校大學(xué)生利用3D打印技術(shù)打印出的一款訓(xùn)練槍扳機(jī)，為全校6000余名新生參加的軍訓(xùn)增添了別樣精彩。

西安交大新生軍訓(xùn)現(xiàn)場。西安交通大學(xué)供圖

打印出這款訓(xùn)練槍扳機(jī)的，是來自該校機(jī)械學(xué)院的2022級(jí)大學(xué)生嚴(yán)雄。今年7月，嚴(yán)雄參加了學(xué)校為本年級(jí)組織的軍訓(xùn)。他在軍訓(xùn)中了解到，在受到同學(xué)們歡迎的激光模擬打靶體驗(yàn)項(xiàng)目中，由于連續(xù)不斷地射擊，往往會(huì)使得激光訓(xùn)練槍產(chǎn)生一定程度的磨損。而作為槍械的發(fā)射控制開關(guān)，扳機(jī)是損耗最為嚴(yán)重的部件，扳機(jī)的損壞也就意味著這把槍支的報(bào)廢。

利用專業(yè)所學(xué)的3D打印技術(shù)，嚴(yán)雄嘗試著為訓(xùn)練槍打印完全適配的扳機(jī)。然而，由于沒有原始數(shù)據(jù)，要打印出可以使用的扳機(jī)并非易事?！霸谡麄€(gè)過程中，最困難的是利用3D建模軟件建立數(shù)學(xué)模型。”嚴(yán)雄說。

“能將3D打印技術(shù)這類數(shù)字化制造方式在實(shí)踐中得到真正應(yīng)用，將專業(yè)課的學(xué)習(xí)知識(shí)和自己熱愛的領(lǐng)域相結(jié)合，我感到很自豪！”嚴(yán)雄說。利用這一技術(shù)打印出的扳機(jī)，也在8月22日起進(jìn)行的西安交大新生軍訓(xùn)激光模擬打靶體驗(yàn)項(xiàng)目中“大展身手”。

西安交大新生軍訓(xùn)現(xiàn)場。西安交通大學(xué)供圖

記者在采訪中獲悉：一直以來，西安交大堅(jiān)持將前沿技術(shù)與軍訓(xùn)相融合，3D打印、VR眼鏡、虛擬現(xiàn)實(shí)、激光模擬等現(xiàn)代技術(shù)在軍訓(xùn)中的應(yīng)用，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生進(jìn)一步思考如何將所學(xué)知識(shí)與新時(shí)代國防和軍隊(duì)建設(shè)有機(jī)結(jié)合。

來源：中國青年報(bào)