繼2018人社部推動(dòng)機(jī)械大類3D打印專業(yè)后;教育部終于出手,就2019年中等職業(yè)學(xué)校05專業(yè)大類加工制造里,新增了工業(yè)機(jī)器人、增材制造(3D打印)兩大專業(yè),詳見附件一第40頁。增材制造技術(shù)應(yīng)用,對于職業(yè)崗位是“模具設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、工具鉗工”,職業(yè)資格證書類別為“模具工”。
此外,本次《關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(征求意見稿)》的研制說明》中提到,“(三)適應(yīng)職業(yè)崗位變遷,調(diào)整專業(yè)定位與內(nèi)涵:面向新興行業(yè)技術(shù)變化快、崗位變動(dòng)大等特點(diǎn),新增的工業(yè)機(jī)器人、增材制造、新能源汽車裝修與檢測等專業(yè),暫時(shí)不設(shè)置專業(yè)方向,方便學(xué)校靈活開設(shè)專業(yè)”。
教育部辦公廳關(guān)于征求對新版《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》意見的函 教職成廳函〔2018〕69號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,國務(wù)院有關(guān)部門辦公廳(室),有關(guān)單位:
為更好地體現(xiàn)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)升級對職業(yè)教育的新要求,促進(jìn)專業(yè)對接產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校科學(xué)合理地設(shè)置和調(diào)整專業(yè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,2017年以來,教育部組織力量對現(xiàn)行中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄進(jìn)行修訂,形成了新版《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(征求意見稿)》(見附件1),現(xiàn)印發(fā)給你們,請研究提出修改意見建議。
專業(yè)目錄是學(xué)校設(shè)置與調(diào)整專業(yè)、實(shí)施人才培養(yǎng)、組織招生、指導(dǎo)就業(yè),以及教育行政部門規(guī)劃專業(yè)布局、安排招生計(jì)劃等工作的重要依據(jù),是學(xué)生選擇就讀專業(yè)、社會(huì)用人單位選用畢業(yè)生的重要參考,是教育與產(chǎn)業(yè)的紐帶。請各地、有關(guān)部門(單位)高度重視專業(yè)目錄修訂工作,認(rèn)真組織中等職業(yè)學(xué)校、相關(guān)企事業(yè)單位研究,結(jié)合本地區(qū)辦學(xué)實(shí)際、本行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形勢和對技術(shù)技能人才的新要求,提出修改意見建議,并填寫《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(征求意見稿)意見匯總表》(見附件4)。如有建議增加新專業(yè)的,應(yīng)另附論證報(bào)告等材料。
有關(guān)意見建議請于2019年1月15日前反饋至教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所,并將電子版發(fā)送至xunli_bj@163.com。征求意見稿文本電子版可在教育部網(wǎng)站(網(wǎng)址:www.moe.edu.cn)職業(yè)教育與成人教育司頁面下載。
職教所聯(lián)系人及電話:
荀莉 010-58556713,13641085863
郵寄地址:北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座16層(郵編:100029)
職成司聯(lián)系人及電話:
李壽冰 010-66092162,劉俊 010-66096722
附件:
1.中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(征求意見稿).pdf
2019-1-5 21:32 上傳
可點(diǎn)擊下載文件
2.中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(征求意見稿)新舊專業(yè)對照表.pdf
2019-1-5 21:32 上傳
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3.關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(征求意見稿)》的研制說明.pdf
2019-1-5 21:32 上傳
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4.中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(征求意見稿)意見匯總表.xls
2019-1-5 21:32 上傳
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文章轉(zhuǎn)載自:教育部
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